We wrześniu 2021 roku Narodowy Bank Polski ogłosił konkurs dla uczelni wyższych, polegający na opracowaniu i realizacji innowacyjnego projektu edukacyjnego, popularyzującego wiedzę na temat zarządzania finansami osobistymi wśród młodzieży szkół ponadpodstawowych. Celem projektu był wzrost wiedzy wśród uczniów na temat obrotu gotówkowego i bezgotówkowego oraz bezpieczeństwa dokonywania transakcji, oszczędzania i inwestowania.

10 uczelni wyższych, które spełniły kryteria, uzyskało środki finansowe na przeprowadzenie tego przedsięwzięcia w szkołach na terenie całej Polski. Projektem zostało objętych 2500 uczniów szkół średnich, w tym 25 uczniów z naszej szkoły. Oczywiście należało się zakwalifikować do tego przedsięwzięcia, wypełnić zgłoszenie i podać działania podejmowane przez szkołę w zakresie przedsiębiorczości. Pod koniec stycznia zostaliśmy poinformowani o pozytywnej decyzji. Jesteśmy wśród 100 szkół w Polsce, w których będzie realizowany projekt.

24 lutego 2022 roku uczniowie z klasy II A wzięli udział w zajęciach interaktywnych przeprowadzonych przez studentów kierunków ekonomicznych Uniwersytetu Rzeszowskiego. Dzień wcześniej otrzymaliśmy podręczniki, notesy i długopisy od organizatora. Zajęcia odbyły się w trzech półtoragodzinnych blokach tematycznych. Oszczędzanie i inwestowanie, zarządzanie portfelem, obrót gotówkowy i bezgotówkowy oraz bezpieczne transakcje – brzmi trochę jak abstrakcja? Podczas zajęć uczniowie mogli poznać odpowiedzi na wiele pytań i zdobyć praktyczną wiedzę w tym zakresie. Były także zadania do indywidualnego wykonania przez każdego ucznia, quizy oraz test końcowy, podsumowujący zajęcia. Prowadzący byli bardzo zadowoleni z zaangażowania naszych uczniów, specjalne wyróżnienie zostało przyznane 5 osobom. To był pierwszy etap projektu.

Kolejny etap polega na nakręceniu 3-5-minutowych filmików na temat zagadnień omawianych podczas programu. Uczniowie w pięcioosobowych zespołach będą pracować nad tym zadaniem. Filmy zostaną przekazane organizatorowi, który wyłoni 5 zwycięskich zespołów. Otrzymają one nagrody w postaci tabletów.

Równocześnie w mediach społecznościowych rozgrywać się będzie konkurs o nagrodę publiczności, gdzie 1 zespół otrzyma głośniki bezprzewodowe.

W finale wyłonionych zostanie 3 zwycięzców na podstawie testu wiedzy z warsztatów i książki, którą każdy uczeń otrzymał od organizatora. Dla finalistów przewidziano karty podarunkowe na zakup pomocy dydaktycznych o wartości 1500, 1000 i 800 zł. Będziemy zatem walczyć o nagrody…

Alicja Kasprowicz